Naujienos

Vasario 23 d. įvyko Erasmus+ strateginių partnerysčių projekto „Profesijos mokytojų skaitmeninių kompetencijų įtaka mokinių mokymosi rezultatams" (IDCVET) Nr. 2020-1-LT01-KA202-078040 sklaidos renginys. Į renginį susirinko dalyviai iš skirtingų miestų, įstaigų, siekdami susipažinti su vykdyto projekto veiklomis ir pasiektais rezultatais.

IDCVET projekto metu parengtas profesijos mokytojų skaitmeninių kompetencijų įsivertinimo įrankis, kurio pagalba profesijos mokytojas gali įsivertinti savo skaitmenines kompetencijas pagal šešias veiklos sritis (pagal DigiCompEdu):

• 1 sritis – profesinė veikla;
• 2 sritis – skaitmeniniai ištekliai;
• 3 sritis – mokymas ir mokymasis;
• 4 sritis – kompetencijų vertinimas;
• 5 sritis – besimokančiųjų įgalinimas;
• 6 sritis –skaitmeninių kompetencijų tobulinimas.

Projekto metu parengta 14 skaitmenizuotų profesinio mokymo procesų scenarijų, kuriuose pateikiama konkrečios praktinės pamokos mokymo metodai, veiklos, vertinimo kriterijai. IDCVET projekto metu sukurti scenarijai gali tarnauti kaip pavyzdys kuriant praktinių pamokų planus. Įgyvendinant projektą sukurtas atvirų mokymosi šaltinių, resursų bankas, kuriame profesijos mokytojai gali atrasti papildomos, naujos mokymo medžiagos.

Daugiau apie projektą: https://idcvet.eu/