Naujienos

Alytaus profesinio rengimo centre automatinių sistemų mechatronikai mokosi spręsdami realias inžinerines užduotis. Šiemet mokiniai įgyvendino dvi reikšmingas tiriamąsias veiklas – mokyklos apšvietimo modernizavimo analizę ir išmaniojo šiltnamio IoT sistemos kūrimą. Abi veiklos tapo praktine galimybe gilinti technines žinias, stiprinti sisteminį mąstymą ir ieškoti tvarių sprendimų.

Apšvietimo modernizavimo tyrimas

Bendradarbiaujant su Vokietijos–Baltijos šalių prekybos rūmais (AHK), P2 ir T30 grupių automatinių sistemų mechatronikai įgyvendino tarptautinės iniciatyvos „Energy Scouts“ tiriamąją veiklą.

Projekto metu mokiniai turėjo galimybę giliau ištirti elektros grandinių veikimą, įvertinti jų efektyvumą bei analizuoti realius energijos vartojimo procesus mokyklos infrastruktūroje. Jie ieškojo būdų optimaliam energijos panaudojimui, siekdami mažinti CO₂ emisijas, didinti mokyklos aplinkos tvarumą ir prisidėti prie aplinkos apsaugos.

Tyrimo metu mokiniai rinko duomenis, atliko skaičiavimus, lygino technologinius sprendimus ir formavo argumentuotas išvadas - esamą mokyklos apšvietimo sistemą, vertino jos energetinį efektyvumą, eksploatacines sąnaudas bei poveikį aplinkai.

Mokiniams pavyko įvertinti fluorescencinių šviestuvų efektyvumą, parinkti efektyvesnę alternatyvą – LED technologiją, apskaičiuoti mokyklos elektros energijos sąnaudas, numatyti naujos technologijos diegimo kaštus bei įvertinti investicijos atsiperkamumą. Tyrimas tapo realiu pavyzdžiu, kaip techniniai sprendimai grindžiami ekonominiais ir aplinkosauginiais argumentais.

Už sėkmingai atliktą tiriamąją veiklą komandai įteikti tarptautinės iniciatyvos „Energy Scouts“ sertifikatai.

Išmaniojo šiltnamio projektas

Automatinių sistemų mechatronikos programos P66 grupės mokiniai dalyvavo mokyklos partnerių organizuojamame projekte Nr. 2022-1-PT01-KA220-VET-000090202 „Developing Solutions to Sustainability Using IoT“ ir parengė išmaniojo šiltnamio projektą, skirtą IoT pagrindu veikiančiai augalų parametrų stebėsenai ir mikroklimato kontrolei.

Šio projekto metu mokiniai gilino žinias apie mikrovaldiklių veikimą, jutiklių integravimą ir duomenų perdavimo technologijas. Jie tyrė, kaip galima stebėti dirvožemio drėgmę ir aplinkos parametrus bei optimizuoti augalų augimo sąlygas pasitelkiant automatizuotas sistemas.

Mokiniai montavo sistemos komponentus, programavo duomenų perdavimą, testavo LoRa ryšio veikimą ir analizavo surinktus duomenis. To pasekoje pavyko sukurti veikiančią IoT sistemą, leidžiančią realiu laiku matuoti dirvožemio ir aplinkos parametrus, perduoti duomenis nuotoliniu ryšiu ir atvaizduoti juos ekrane.

Projektas tapo praktiniu pavyzdžiu, kaip elektronika, programavimas ir telekomunikacijos sujungiami į vieną integruotą sistemą, sudarančią prielaidas tolimesnei procesų automatizacijai.

Veiklų vadovas – fizikos ir profesijos mokytojas Rokas Grabauskas